“Ca să cosmetizeze rezultatele slabe din învăţământ, Andronescu ne propune un nou tip de bacalaureat: cel second-hand!”, transmite Raluca Turcan prin intermediul unui comunicat de presă

” Bacalaureat diferenţiat înseamnă diplome diferite! Absolvenţii de bacalaureat diferenţiat nu ar trebui să poată urma aceleaşi universităţi Ceea ce a propus Ecaterina Andronescu nu este altceva decât o nouă păcăleală! Ministrul Educaţiei vrea să cosmetizeze rezultatele tot mai slabe obţinute de elevi la finalizarea liceului. Ca să crească artificial numărul de absolvenţi cu diplomă de bacalaureat, Andronescu propune un nou tip de bacalaureat – Second-Hand. “, spune Raluca Turcan, deputat PNL

” Din păcate, diplomele gândite de Andronescu nu îi vor ajuta pe absolvenţi să se integreze în societate şi pe piaţa muncii. Nu poţi avea absolvenţi cu forme diferite de Bacalaureat care să-şi poată continua studiile în aceleaşi condiţii.
Dacă vrem cu adevărat să ajutăm noile generaţii trebuie să le oferim rute educaţionale diferite.”, mai adaugă Raluca Turcan

“Dacă vrem cu adevărat să ajutăm noile generaţii trebuie să le oferim rute educaţionale diferite.” Cât de diferite? Rute educaționale spre Moscova, acolo unde v-ați făcut dumneavoastră studiile?

Nota noastră: Nu suntem fanii sau adepții “reformelor” Abramburicăi, ba chiar dimpotrivă, considerăm că a fost și este o adevărată catastrofă pentru sistemul de învățământ din România. Dar totuși, cine s-a găsit să râdă de învățământul românesc? Un liberal cu studii la Moscova, care de curând la congresul UDMR ne-a arătat că pe lângă limba rusă cunoaște și limba maghiară…

Articolul Raluca Turcan, cu studii la Moscova, râde de învățământul românesc: “Nou tip de bacalaureat: cel second-hand!” apare prima dată în Glasul.info.

Toata presa aservita intereselor politice naționale și internaționale ii compatimește ironic pe profesori ca sunt fie prost platiți, fie nevoiți sa predea dupa o programa in neconcordanța cu cerințele europene. Nimeni nu spune insa ca cea mai mare durere a unui profesor este birocrația care l-a transformat intr-un responsabil de hartie. Pregatirea sa profesionala se limiteaza astazi la maldare de hartie prin care iși justifica fișa postului. Acesta este rezultatul “aleșilor noștri” in cei douazeci și cinci de ani de democrație.

Exclusiv: Scolile romanesti devin tot mai mult “cimitire de hartii”

Cat despre atitudinea domniilor lor cand vine vorba de diminuarea acestei birocrații nici vorba despre vreo revendicare in acest sens. Legislația educației naționale este anti-constituționala deoarece incalca drepturile și libertațile fundamentale ale omului. Ele sunt proiecția casei politice care sfideaza dorința majorițații cadrelor didactice. Se vede limpede citind documentele de mai jos ca birocrația este cheia manipularii și “reeducarii capitaliste”.

Fișa postului – profesor

Comisii școală

În acest sens Federația Euro Education va demara o proiect educațional intitulat “Birocrația – pentru o educație europeană!” care cere Ministerului Educației desființarea a cel puțin 75% din comisiile școlilor românești pentru a îmbunătăți calitatea învățământului preuniversitar. Facem apel la toate O.N.G.-urile “apolitice” din România să sprijine aceast proiect printr-o scrisoare de intenție la adresa de email: magazincritic2007@yahoo.com. Campania se desfășoară pe o durată nelimitată până în ziua organizării grevei generale, dacă mai este cazul.

I.D.Constantinescu

Sursa: magazincritic.ro

Articolul Exclusiv: Scolile romanesti devin tot mai mult “cimitire de hartii” apare prima dată în Glasul.info.

Care sunt consecintele reformei de descentralizare a invatamantului romanesc? Simplu. Continuitatea politica postdecembrista sau transferul de putere catre urmasi. Era unica solutie a clasei politice de a mentine acelasi sistem politic republican parlamentar “de tranzitie” (dupa altii neo-comunist) cu orice risc. Dupa nici doi ani de la aplicarea ei scopul a fost atins dupa formula: “dezbina si conduce”. Am sa va dau cel mai elocvent exemplu:

In judetul X, localitatea Y, anul acesta s-a scos la concursul pentru transfer un post de limba romana. Pe langa activitatea extrascolara necesara unui cadru didactic care intocmeste un anumit punctaj, criterul esential de selectare a dosarelor le-au reprezentat anumite conditii impuse de institutia cu pricina. Aceste conditii au fost absolut legale, indiferent de obiectivitatea sau subiectivitatea acestora. Departe de mine gandul sa contest legalitatea concursului.

Senzational: Legea descentralizarii invatamantului romanesc, o stimulare a coruptiei la nivel national

[one_half][tp_product id=”194107035″ feed=”396″][/one_half]

Si acum exemplul: profesorul de limba romana trebuia sa aiba obligatoriu 9,50 media de licenta si studiile de master in informatica. O mare surpriza la aflarea rezultatelor! Dintre toti candidatii doar un singur candidat intrunea aceste conditii. Exemplele sunt multiple aproape poate pentru fiecare judet in parte. Ce parere aveti dragi romani? Cat de democratica poate fi legea lui “Funeriu”? Unde mai poate fi vorba de competenta cand institutiile publice devin “propietati private” ale clasei politice? Cine se face vinovat pentru degradarea invatamantului romanesc daca nu chiar fostii ministrii care au politizat educatia, intocmai ca regimul comunist odinioara?

Au lucrat acestia in invatamantul preuniversitar sa inteleaga necesitatile comunitatilor locale? Au intrebat domniile lor vreodata cadrele didactice daca vor astfel de reforme? Si-au asumat responsabilitatea ministeriala? Daca da, atunci ei sa raspunda penal pentru investitiile confuze din ultimii douazeci de ani.

Astfel raman in atentie doar doua variante ale strategiei politice  diabolice la care s-au facut partasi:

• fie s-au multumit sa copieze modele europene straine si nu le-au adaptat la contextul social, economic si cultural al educatiei nationale si in cazul acesta sunt complet “idioti”,
• fie pur si simplu au acceptat asimilarea educatiei romanesti intereselor mondiale intocmai ca mai toata economia noastra si in acest caz, Romania nu este altceva decat cel mult o colonie a marilor puteri, iar ei sunt tradatori ai intereselor nationale.

Prin urmare, mica presa libera din Romania inca mai asteapta reactia opiniei publice, a societatii civile si a asa numitelor organizatii non-guvernamentale.

Autor: Ioan Constantinescu Motru 

[alert-announce]Sursa: [1] www.magazincritic.ro[/alert-announce]

Articolul Senzational: Legea descentralizarii invatamantului romanesc, o stimulare a coruptiei la nivel national apare prima dată în Glasul.info.

Atunci cand vorbim de razboaie multi dintre noi ne ducem imediat cu gandul la razboaiele conventionale, la arme, la sabii, sageti, armuri sau mai nou la armele de foc, artilerie sau armele de distrugere in masa. Dar inca din cele mai vechi timpuri s-au practicat si altfel de razboaie, niste razboaie invizibile dar cu niste consecinte uneori catastrofal de vizibile.

In trecut, daca voiai sa rapui definitiv un popor, o puteai face prin impunerea unei noi religii daca dusmanul tau era de alt cult religios, prin impunerea vorbirii unei noi limbi sau impunerea unei culturi complet diferite, dar cel mai simplu era sa distrugi elita acelui popor si astfel ii distrugeai cunoasterea si sistemul de invatamant.

Distrugerea Romaniei – Sistemul de invatamant

[one_half]
Portable Fruit Apple Peeler with Stainless Blade (Green) – $7.54[/one_half]Daca vrei sa distrugi o tara, atunci ucide-i sistemul de invatamant. In Romania, incepand cu sfarsitul celui de-al doilea razboi mondial s-a intamplat si una si alta : rusii si comunistii ne-au distrus elita pe care au declarat-o dusman al clasei si au intemnitat-o si ucis-o iar sistemul de invatamant implementat a fost oarecum adaptat dupa modelul sovietic.

Chiar si asa, sistemul de invatamant romanesc din timpul comunismului tot mai reusea sa scoata copii bine instruiti chiar daca totul era facut in limitele tiparului ideologiei comuniste si s-a dovedit pana la urma eficient in felul lui.

Acum insa, dupa asa zisa revolutie din 1989, Romania sufera de un grav handicap al sistemului de invatamant. Reforme care nu a fost duse pana la capat niciodata, prost concepute si prost aplicate, au fost elaborate practic in fiecare guvernare si toate aceste schimbari fara coada si fara cap au creat o confuzie si o destabilizare si mai mare in invatamantul romanesc.

Distrugerea si destabilizarea invatamantului romanesc nu este un lucru intamplator. Asta s-a dorit de la bun inceput, inca de la asa zisa revolutie s-a dorit distrugerea sistematica a industriei, economiei, sistemului de sanatate si a sistemului de invatamant in Romania pentru ca toate aceste lucruri fac ca aceasta tara si locuitorii sai ( aia care vor mai ramane) mai usor de controlat.

Daca vrei sa distrugi o tara, atunci ucide-i sistemul de invatamant. Cum? O populatie cu o educatie slaba va vedea prea tarziu ce i se planuieste de catre o clasa politica ce este corupta si tradatoare de tara pana in maduva oaselor, o clasa politica ce este aservita si vanduta ocultei mondiale si intereselor straine de aceasta tara numita Romania.

O populatie cu o educatie slaba nu va avea un nivel bun de pregatire si de instruire si astfel nu va putea ocupa decat functii si pozitii in patura de jos a societatii ( neoficial vor deveni sclavi in societate datorita slabei lor pregatiri si instruiri intelectuale si profesionale).

Un popor cu un sistem de invatamant slab nu va avea capacitatea de a se maturiza politic si a putea distinge dintre ideologiile si programele politice bune si cele rele pentru viitorul si destinul tarii lor. Dupa cum au spus unele voci in Romania, daca am interzice celor care au sub opt clase sa voteze anumite partide din Romania ar trebui desfiintate.

Daca nu se face cu adevarat o reforma solida in invatamantul romanesc viitoarele generatii de romani vor fi unele de ignoranti si de tineri prost pregatiti si instruiti ce vor constitui doar mana de munca ieftina pentru tarile din vestul Europei. Oare nu asta s-a gandit de la bun inceput? Sa-i fortam pe romani sa-si distruga singuri industria, economia, agricultura si sistemele de sanatate si invatamant? Si cand au gasit si vulnerabilitatea constituita de clasa politica din Romania, corupta si tradatoare, si-au desavarsit aceste planuri.

Glasul.info

Articolul Distrugerea Romaniei – Sistemul de invatamant apare prima dată în Glasul.info.