Alexandra Florina Mănescu România literară nr. 31/2024 Scriam în articolul de luna trecută că numărul elevilor cu CES (Cerințe Educaționale Speciale) integrați în învățământul de masă este foarte mare, din ce în ce mai mare, iar resursele – de toate felurile, mai ales umane – nu cresc direct proporțional. Plecând […]
Școala clasică, de care România s-a bucurat din 1864 până prin 1995, era un loc unde elevii își cultivau inteligența și discernământul intelectual și moral prin contactul cu tot ce era mai bun din tradiția intelectuală a națiunii și a umanității. Școala corectă politic tinde să fie un loc unde […]
În contextul actual al sistemului de învățământ european, care se confruntă cu diverse provocări și transformări, Euro Education Federation și Școala Gimnazială Nr. 47 din București invită cadrele didactice din învățământul preuniversitar din România și străinătate la prima ediție a Conferinței Internaționale „Educație, om și știință” – International Conference of […]